“Waarom kan ik dit niet gewoon?”
“Waarom snap ik er nóóit wat van?”
“Waarom ben ik niet gewoon net als de rest….?”
Bij leerproblemen overheerst vaak het gevoel van ‘anders’ zijn….
Maar al ben je beelddenker, hoogbegaafd, hoogsensitief, etc.; anders zijn is niet erg!!
Als je het maar leert accepteren en er zelf mee om kunt gaan, dan kan het je uiteindelijk boven de rest uit laten stijgen.
En dáár kan ik je bij helpen!
Heeft jouw kind ook moeite met bijvoorbeeld rekenen of misschien taal?
Lijkt hij/zij maar niet mee te kunnen komen met de rest? Neem gerust contact op, dan maken we een vrijblijvende
afspraak voor een kennismaking en gaan we kijken of het klikt en wat ik voor je kind kan doen!
Ik kijk…
-eerst naar de leerstijl; hoe leer jij het beste, uit de boeken, op spelmanier of juist met plaatjes?
-daarnaast of het duidelijk is waaróm de leerstof beheerst moet worden!
-tot slot kijk ik hoe we op een leuke manier met de leerstof aan de slag kunnen gaan.
Daarbij zal ik…
-NOOIT een kind óvervragen, dus nooit méér vragen dan het kind op dat moment (aan-) kan!
-ALTIJD kijken naar Wat Wel Werkt bij het kind, dus kijk ik eerst naar de leerstijl van het kind en vanuit daar gaan we verder!
Na de kennismaking kunnen we een afspraak maken voor een intake.
Tijdens deze intake kijk ik specifiek naar je kind, waar hij/zij precies tegenaan loopt en maak ik een plan hoe ik hem/haar hier het beste bij kan helpen. Besluiten we dan met elkaar verder te gaan, dan werk ik met een reeks van 6 sessies van elk een uur. Daarna volgt een evaluatie met de ouders en kind en kunnen we de begeleiding stop zetten of eventueel voortzetten met een nieuwe reeks van 4 sessies.
Je kunt bij mij ook terecht voor de Ik Leer Leren Training. (<–klik op de link voor meer info)
Dit is géén huiswerkbegeleiding, maar deze training laat kinderen ontdekken wat hun persoonlijke leerstijl is en welke leervoorkeuren ze hebben.
In deze training komen alle aspecten aan bod;
-Leerstijl: wat is je talent en hoe zet je dit effectief in?
-Leerstrategie: hoe pak je leerwerk, maakwerk en rekenwerk slim aan?
-Faalangst: hoe ga je om met spanning en stress?
-Concentratie: hoe blijf je bij de les en hoe houd je het vol?
-Motivatie: wat doe je met ‘geen zin’ en saaie lessen?
-Plannen: hoe organiseer je je huiswerk, taakopdrachten en vrije tijd?
-Evalueren: hoe pak je je zaken aan en hoe kan het beter?
De data van deze trainingen kun je vinden in de agenda.
De training bestaat uit 5 bijeenkomsten van 1,5uur met minimaal 3 en maximaal 6 deelnemers, maar deze training is ook individueel af te nemen.
Respect en vertrouwen is voor mij, net als bij de leersessies, óók tijdens deze training erg belangrijk!
Voor meer informatie over de tarieven, klik hier.